Читала, что фильм создан не на основе исторических событий, а на основе сплетен тех лет.
Или вот почитайте:  https://t.me/iaroslavlistovistorik/120
Автор: историк Ярослав Листов

Психолог Лоренс Колберг выделил несколько уровней морального сознания у ребенка,
подростка и юноши, несколько уровней обращения со своей совестью.

Первая стадия - ориентация на наказание и награду. Если ребенку удается избежать
наказания, это ценно для него само по себе. Нетрудно заметить, что многие люди на всю
жизнь остаются на этом первом, низшем уровне морального развития. И мы, применяя
политику кнута и пряника, закрепляем этот слабейший способ обращения с совестью.

Вторая стадия - человеческие отношения рассматриваются так, как обмен товарами на
рынке: ты испачкал мою тетрадку, я порву твою.

Третья стадия - ориентация на хорошего мальчика, хорошую девочку. Ребенок на этой
стадии убежден, что хорошее поведение приятно людям.

Четвертая стадия - уважение к законам, к порядку, к авторитету, к правилу. Человек
поддерживает установившийся социальный порядок, правилом поведения считает
выполнение своих обязанностей. Кажется, что это высшая ступень морального развития; но
нет, есть еще и пятая стадия, и шестая.

Пятая стадия - человек стремится понять законы как условия общественной жизни,
критически изучить их.

Шестая стадия - человек ориентируется на универсальные этические принципы,
самостоятельно выбирает их, стремится найти общие принципы справедливости. Другими
словами, он стремится жить по правде.

"С точки зрения морали, - писал известный наш философ О.Дробницкий, - человек
может быть прав, поступая вопреки общепринятой норме, и он может оказаться виновен,
даже если во всем следует диктату заведенного порядка".

Мы уже пытались это обсуждать. Все наши рассуждения сводились примерно к этому:

Происхождение религии
Вопрос о происхождении религии – вопрос не историко-теоретический, а принципиальный, вопрос о том, действительно ли право современное так называемое цивилизованное человечество, утверждающее, что религия – это заблуждение, от которого нужно избавляться. Ведь если религия возникает на определенном этапе развития общества, то, значит, человечество по своей сути безрелигиозно, и в будущем оно тоже может жить без религии. Любая же религия, и в т.ч. христианство, утверждает сущностную врожденность религии роду человеческому, так что представить себе человека без религии – все равно что представить себе человека без разума. Человек неразумный (не глупый, а именно полностью лишенный разума как способности мыслить, хотя бы в зачаточной степени) – это не человек, так же и человек нерелигиозный, утверждаем мы, это человек, лишенный своей важной сущностной составляющей.

Нас в семье трое детей. Было. Я старшая и 2 младших брата. Третий родился уже на Украине, между им и мной разница была 12 лет. И именно он пошёл по кривой дорожке.
Я всё думала: как так? Гены, можно сказать, одни и те же...
И когда мне попалась в руки книга "Педагогика для всех" то вычитала там, что обычно в семье так случается с тем из детей, к кому относились не по справедливости.
Петенька был младший и родители  никогда не утруждали себя разборками: кто прав, кто виноват. За его провинности или наказывали старшего брата, или считали, что ничего страшного не произошло, хотя нам с братом в своё время за схожие проступки влетало.
Разговор сворачиваю. К сожалению...